ติดตาม
Khaeroni (ORCID: 0000-0002-0768-6151)
Khaeroni (ORCID: 0000-0002-0768-6151)
Faculty of Tarbiya and Education, Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
ยืนยันอีเมลแล้วที่ uinbanten.ac.id
ชื่อ
อ้างโดย
อ้างโดย
ปี
Views of Primary Thai Teachers toward STREAM Education.
P Nuangchalerm, V Prachagool, T Prommaboon, J Juhji, I Imroatun, ...
International Journal of Evaluation and Research in Education 9 (4), 987-992, 2020
302020
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS V SD/MI PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOORDINAT
K Khaeroni, E Nopriyani
AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 5 (1), 76-93, 2018
13*2018
Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Kelas 4 Berbasis Pendidikan Karakter Bernuansa Kontekstual
I Kibtiah, F Hilmiyati, K Khaeroni
Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar 7 (02), 105-118, 2020
82020
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Geoboard Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Geometri
I Masturoh, K Khaeroni
Primary: Jurnal Keilmuan Dan Kependidikan Dasar 9 (2), 189-210, 2017
72017
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BATANG CUISENAIRE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN SISWA (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas II SDN di Kecamatan Cikupa Tangerang)
K KOMARIYAH, K Khaeroni
Universitas Islam Negeri" Sultan Maulana Hasanuddin" Banten, 2017
72017
Science Learning Patterns for Primary School/Madrasah Ibtidaiyah; Use of Circulatory Bottle Props on The Circulatory System
NM Nurdiansyah, D Jam'siawati, A Arief, K Khaeroni, H Habudin
Jurnal Basicedu 6 (1), 166-178, 2022
42022
Islamic boarding school education management during the Covid-19 pandemic
K Khaeroni, Y Sofyan, E Muslihah, A Adriadi
Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 7 (02), 149-156, 2021
42021
The utilization of text summary techniques to improve students’ reading comprehension skills
A Avivah, F Hilmiyati, K Khaeroni
Journal of Integrated Elementary Education 2 (2), 95-104, 2022
32022
Pemikiran Syekh Nawawi Al-Bantani Tentang Pendidikan dalam Kitab Tafsir MarāḤ Labīd
K Khaeroni
Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 8 (1), 232-333, 2021
32021
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Struktural Analitik dan Sintetik (SAS) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
N Muhibah, K Khaeroni, O Farhurohman
Primary: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar 12 (1), 13-26, 2020
32020
Pendidikan Kecakapan Hidup dalam Pengembangan Kompetensi Lulusan Mahasiswa PGMI Memasuki MEA
J Juhji, K Khaeroni, I Masto'ah, H Habudin
JIP (Jurnal Ilmiah PGMI) 5 (1), 60-73, 2019
32019
Upaya meningkatkan hasil belajar ipa siswa dengan menggunakan metode project based learning
N Hidayati, K Khaeroni
Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar 2 (2), 275-288, 2015
32015
Kemampuan Literasi Numerasi Siswa melalui Outdoor Learning Berbantu Klinometer Sederhana
S Apriatni, K Khaeroni
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan 6 (1), 237-247, 2023
22023
Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Tema Globalisasi Subtema Globalisasi di Sekitarku dengan Pendekatan Budaya Lokal Banten
N Oktavia, F Hilmiyati, K Khaeroni
Ibtida'i: Jurnal Kependidikan Dasar 9 (2), 99-112, 2022
22022
Implementation of Independent Learning-Independent Campus at the Department Level of Islamic Religious Higher Education
K Khaeroni, S Sabri
Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 8 (02), 213-226, 2022
22022
Strategies for Improving the Quality of Administrative and Academic Services in the PGMI Department of UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
K Khaeroni, O Farhurohman
Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 6 (02), 131-140, 2020
22020
Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Kelas 4 Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Sub Tema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku Berbasis Pendidikan Karakter Bernuansa …
N Kamila, F Hilmiyati, K Khaeroni
UIN SMH BANTEN, 2020
22020
Analisis Deskriptif Rendahnya Hasil Belajar Sejarah Kelas V Sdn Panancangan 4 Kota Serang. JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education), 4 (1), 22
K Khaeroni, A Saefurohman, N Sari
22020
Penggunaan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dasar Matematika
S Sobri, K Khaeroni
Primary: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar 8 (2), 185-204, 2016
22016
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Dakon Matematika (Dakota) Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Materi KPK Dan FPB (Kuasi Eksperimen Di Kelas IV MI Khairiya Badamusalam)
A Hasnawati
UIN SMH BANTEN, 2022
12022
ระบบไม่สามารถดำเนินการได้ในขณะนี้ โปรดลองใหม่อีกครั้งในภายหลัง
บทความ 1–20