| The Effects of Process Writing Approach on Performance of an Overcrowded EFL Writing D Dokchandra 1st Annual International Conference on Language and Literature (AICLL), 2018
, 2018 | 42* | 2018 |
| Thai EFL learners' collocational competence and their perceptions of collocational difficulty D Dokchandra Theory and Practice in Language Studies 9 (7), 776-784, 2019 | 28 | 2019 |
| Enhancing English reading comprehension through a text structure reading strategy CALL program D Dorkchandra Suranaree University of Technology Thailand, 2010 | 26 | 2010 |
| The effects of question generating strategy instruction on EFL freshmens reading comprehension and use of English tenses D Dorkchandra Journal of Liberal Arts Prince of Songkla University 5 (2), 32-32, 2013 | 24 | 2013 |
| The effects of collocation noticing instruction on Thai EFL learners collocational competence D Dorkchandra Journal of Advances in English Language Teaching 3 (1), pp. 1-11, 2015 | 9 | 2015 |
| The effects of process writing approach on performance of an overcrowded EFL writing class at a university in Thailand. KnE Social Sciences, 191206 D Dokchandra | 6 | 1931 |
| The effects of collocation noticing instruction on Thai EFL learners' collocational competence D Dokchandra Journal of Advances in English Language Teaching 3 (1), 1-11, 2015 | 5 | 2015 |
| Exploring Thai university students receptive and productive knowledge of collocations across four academic faculties D Dokchandra Advances in Language and Literary Studies 10 (6), 115-123, 2019 | 4 | 2019 |
| An Investigation of Thai University EFL Students Ability to Notice English Idiomatic Expressions D Dokchandra, S Boonnoon Arab World English Journal (AWEJ) Volume 14, 2023 | | 2023 |
| A Survey of the Implementation of the Lexical Approach by Thai Tertiary EFL Teachers D Dokchandra วารสาร มนุษยศาสตร์ และ สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัย อุบลราชธานี 9 (1), 158-180, 2018 | | 2018 |
| เรา จะ ช่วย ให้ ผู้ เรียน ภาษา อังกฤษ ชาว ไทย เป็น ผู้ อ่าน อย่าง ตื่นตัว ได้ อย่างไร เด่น ติ ศักดิ์ ดอก จันทร์ วารสาร ปัญญา ภิ วั ฒ น์ 9, 249-259, 2017 | | 2017 |
| การ สํา ร ว จ การ ใช วิธี การ สอน ภาษา แบบ เน น ศัพท โดย ผู สอน ภาษา อังกฤษ ระดับ มหาวิทยาลัย ใน ประเทศไทย A Survey of the Implementation of the Lexical Approach by Thai Tertiary
D Dokchandra | | |
